RPP MENGELOLA ADMINISTRASI BANK

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

Alokasi Waktu             : 8 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

-      Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kas bank tersedia

-      Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

-      Siswa mampu menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank secara lengkap

-      Siswa mampu menguraikan prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank.

III.     MATERI POKOK

1.  Pengertian Kas

2.  Kelengkapan dalam pengelolaan kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

1.      Kegiatan Awal

-          Salam dan Presensi

-          Guru memberikan gambaran tentang pengertian kas

-          Guru bertanya kepada siswa apa saja yang bisa digolongkan sebagai kas

2.      Kegiatan Inti

-          Guru menerangkan tentang pengertian kas

-          Siswa mengklaji referensi tentang pengertian kas dan penggolongannya

-          Siswa diminta menjelaskan tentang pengertian kas dan penggolongannya

-          Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang pengertian kas dan penggolongannya.

PERTMENUAN 2

1.      Kegiatan Awal

-          Salam dan Presensi

-          Guru bertanya kepada siswa tentang pengertian kas dan penggolongannya 

-          Guru dan siswa mengulas kembali materi pertemuan 1

-          Guru memberikan gambaran tentang kelengkapan dalam pengelolaan kas

2.      Kegiatan Inti

-     Guru menerangkan tentang kelengkapan dalam pengelolaan kas

-     Siswa mengklaji referensi tentang kelengkapan dalam pengelolaan kas

-     Siswa diminta menjelaskan tentang kelengkapan dalam pengelolaan kas

-     Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang kelengkapan dalam pengelolaan kas

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

-          Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

-          Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

-          Lembar Kerja Siswa

-          Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 02

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

Alokasi Waktu                         : 8 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

a.       Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kas bank tersedia

b.      Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

a.      Siswa mampu menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank secara lengkap

b.      Siswa mampu menguraikan prosedur penerimaan dan pengeluaran kas bank.

III.     MATERI POKOK

Prosedur Penerimaan Kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

-      Salam dan Presensi

-      Guru dan siswa mengulas kembali kelengkapan dalam pengelolaan kas

-      Guru memberikan gambaran tentang prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai

2.      Kegiatan Inti

-   Guru menerangkan tentang pengertian kas

-   Siswa mengklaji referensi tentang prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai

-   Siswa diminta menjelaskan tentang prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai

-   Guru dan siswa bertukar informasi prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai.

PERTMENUAN 2

1.      Kegiatan Awal

-   Salam dan Presensi

-   Guru bertanya kepada siswa tentang prosedur penerimaan kas dari penjualan tunai   

-   Guru dan siswa mengulas kembali materi pertemuan 1

-   Guru memberikan gambaran tentang prosedur penerimaan kas dari piutang

2.      Kegiatan Inti

-   Guru menerangkan tentang prosedur penerimaan kas dari piutang

-   Siswa mengklaji referensi tentang prosedur penerimaan kas dari piutang

-   Siswa diminta menjelaskan tentang prosedur penerimaan kas dari piutang

-   Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3.        Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur penerimaan kas dari piutang

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 03

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Mengidentifikasi mutasi kas bank

Alokasi Waktu                         : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

a.       Peralatan yang dibutuhkan untuk pengelolaan kas bank tersedia

b.      Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu menyiapkan pengelolaan administrasi kas bank

III.     MATERI POKOK

Prosedur pengeluaran kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru dan siswa mengulas kembali prosedur penerimaan kas dari piutang

- Guru memberikan gambaran tentang prosedur pengeluaran kas  

2.      Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang prosedur pengeluaran kas

- Siswa mengklaji referensi tentang prosedur pengeluaran kas

- Siswa diminta menjelaskan tentang prosedur pengeluaran kas

- Guru dan siswa bertukar informasi prosedur pengeluaran kas

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur pengeluaran kas.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 04

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Mengidentifikasi Mutasi Kas Bank  

Alokasi Waktu              : 4 Jam @ 45 Menit

I.       INDIKATOR

-      Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

-      Bukti penerimaan kas bank teridentifikasi

-      Bukti pengeluaran kas bak teridentifikasi

-   Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi diidentifikasi dengan benar

II.    TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu mengidentifikasi mutasi kas bank

III.     MATERI POKOK

Mutasi kas bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

-          Salam dan Presensi

-          Guru memberikan gambaran tentang mutasi kas bank

2.       Kegiatan Inti

-          Guru menerangkan tentang mutasi kas bank  

-          Siswa mengklaji referensi tentang mutasi kas bank 

-          Siswa diminta menjelaskan tentang mutasi kas bank 

-          Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3.       Kegiatan Akhir

     Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang mutasi kas bank  .

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

-          Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

-          Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

-          Lembar Kerja Siswa

-          Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 05

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Mengidentifikasi Mutasi Kas Bank  

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.       INDIKATOR

-      Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

-      Bukti penerimaan kas bank teridentifikasi

-      Bukti pengeluaran kas bak teridentifikasi

-   Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi diidentifikasi dengan benar

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu mengidentifikasi dokumen penerimaan kas bank  

III.     MATERI POKOK

Dokumen Penerimaan Kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang Dokumen Penerimaan Kas  

2.        Kegiatan Inti

-      Guru menerangkan tentang Dokumen Penerimaan Kas 

-      Siswa mengklaji referensi tentang Dokumen Penerimaan Kas  

-      Siswa diminta menjelaskan tentang Dokumen Penerimaan Kas  

-      Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3.                Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang Dokumen Penerimaan Kas.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

-          Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

-          Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

-          Lembar Kerja Siswa

-          Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 06

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Mengidentifikasi Mutasi Kas Bank  

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

-          Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

-          Bukti penerimaan kas bank teridentifikasi

-          Bukti pengeluaran kas bak teridentifikasi

-          Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi diidentifikasi dengan benar

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

-      Siswa mampu mengidentifikasi dokumen pengeluaran kas

III.     MATERI POKOK

Dokumen Pengeluaran kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

-      Salam dan Presensi

-  Guru memberikan gambaran tentang Dokumen Pengeluaran Kas   

2.      Kegiatan Inti

-      Guru menerangkan tentang Dokumen Pengeluaran Kas 

-      Siswa mengklaji referensi tentang Dokumen Pengeluaran Kas  

-      Siswa diminta menjelaskan tentang Dokumen Pengeluaran Kas 

-      Guru dan siswa bertukar informasi melalui forum tanya jawab

3         Kegiatan Akhir

     Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang Dokumen Pengeluaran Kas.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

-          Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

-          Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

-          Lembar Kerja Siswa

-          Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 07

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Membukukan mutasi kas bank   

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

- Data transaksi penerimaan dan pengeluaran kas bank tersedia

- Bukti penerimaan kas bank teridentifikasi

- Bukti pengeluaran kas bak teridentifikasi

- Jumlah penerimaan dan pengeluaran kas bank untuk setiap transaksi diidentifikasi dengan benar

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

Siswa mampu mengidentifikasi mutasi kas bank 

III.     MATERI POKOK

Prosedur Pencatatan Mutasi Kas Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

-  Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank    

3.      Kegiatan Inti

v Guru menerangkan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank

v Guru memberikan contoh pencatatan mutasi kas bank  

V.                 Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank.

VI.      PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VII.   SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 08

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Membukukan mutasi kas bank   

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

v  Bukti penerimaan dan pengeluaran kas bank dibukukan dengan benar

v  Jumlah penerimaan dan pengeluara kas bank untuk setiap transaksi dibukukan dengan benar

v  Hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank teridentifikasi 

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

v Siswa mampu membukukan mutasi kas bank dengan teliti dan rapi

v Siswa mampu mengidentifikasi dokumen mutasi kas bank

v Siswa mampu menguraikan prosedur pencatatan mutasi kas bank

v Siswa mampu membukukan mutasi kas bank

III.     MATERI POKOK

Prosedur Pencatatan Mutasi Kas Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank    

2.      Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank

- Guru memberikan contoh pencatatan mutasi kas bank  

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v   Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v   Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v   Lembar Kerja Siswa

v   Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 09

Nama Sekolah              : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Membukukan mutasi kas bank   

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

a.       Bukti penerimaan dan pengeluaran kas bank dibukukan dengan benar

b.      Jumlah penerimaan dan pengeluara kas bank untuk setiap transaksi dibukukan dengan benar

c.       Hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank teridentifikasi 

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

a.       Siswa mampu membukukan mutasi kas bank dengan teliti dan rapi

b.      Siswa mampu mengidentifikasi dokumen mutasi kas bank

c.       Siswa mampu menguraikan prosedur pencatatan mutasi kas bank

d.      Siswa mampu membukukan mutasi kas bank

III.     MATERI POKOK

Prosedur Pencatatan Mutasi Kas Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank    

2.      Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank

- Guru memberikan contoh pencatatan mutasi kas bank  

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 10

Nama Sekolah              : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Membukukan mutasi kas bank   

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.       INDIKATOR

a.       Bukti penerimaan dan pengeluaran kas bank dibukukan dengan benar

b.      Jumlah penerimaan dan pengeluara kas bank untuk setiap transaksi dibukukan dengan benar

c.       Hasil mutasi data penerimaan dan pengeluaran kas bank teridentifikasi 

II.    TUJUAN PEMBELAJARAN

a.   Siswa mampu membukukan mutasi kas bank dengan teliti dan rapi

b.  Siswa mampu mengidentifikasi dokumen mutasi kas bank

c.   Siswa mampu menguraikan prosedur pencatatan mutasi kas bank

d.  Siswa mampu membukukan mutasi kas bank

III.     MATERI POKOK

Prosedur Pencatatan Mutasi Kas Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank    

2.      Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank

- Guru memberikan contoh pencatatan mutasi kas bank  

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang prosedur pencatatan mutasi kas bank.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 11

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyusun Rekonsiliasi Bank    

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.       INDIKATOR

-          Data pendukung rekonsiliasi bank tersedia

-          Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan disusun sesuai dengan format yang ditetapkan

-          Selisih antara rekenig Koran bank dan catatan perusahaan teridentifikasi

-          Laporan rekonsiliasi bank tersajikan

II.    TUJUAN PEMBELAJARAN

-          Siswa mampu membuat rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan dengan teliti dan cermat  

-          Siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank  

-          Siswa mampu menghitung selisih kas bank  

-          Siswa mampu menyusun laporan rekonsiliasi bank  

III.     MATERI POKOK

Hubungan Rekening Koran dengan Akun Kas

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang Hubungan Rekening Koran dengan Akun Kas

2.      Kegiatan Inti

Guru menerangkan tentang Hubungan Rekening Koran dengan Akun Kas

3.  Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang Hubungan Rekening Koran dengan Akun Kas.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

-          Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

-          Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

-          Lembar Kerja Siswa

-          Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 12

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyusun Rekonsiliasi Bank    

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

v   Data pendukung rekonsiliasi bank tersedia

v   Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan disusun sesuai dengan format yang ditetapkan

v   Selisih antara rekenig Koran bank dan catatan perusahaan teridentifikasi

v   Laporan rekonsiliasi bank tersajikan

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

§  Siswa mampu membuat rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan dengan teliti dan cermat 

§  Siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 

§  Siswa mampu menghitung selisih kas bank 

§  Siswa mampu menyusun laporan rekonsiliasi bank 

III.     MATERI POKOK

Tujuan dan Bentuk Rekonsiliasi Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang Tujuan dan Bentuk Rekonsiliasi Bank

2.      Kegiatan Inti

Guru menerangkan tentang Tujuan dan Bentuk Rekonsiliasi Bank

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang Tujuan dan Bentuk Rekonsiliasi Bank.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v Lembar Kerja Siswa

v Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 13

Nama Sekolah              : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyusun Rekonsiliasi Bank    

Alokasi Waktu             : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

o   Data pendukung rekonsiliasi bank tersedia

o   Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan disusun sesuai dengan format yang ditetapkan

o   Selisih antara rekenig Koran bank dan catatan perusahaan teridentifikasi

o   Laporan rekonsiliasi bank tersajikan

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

a.   Siswa mampu membuat rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan dengan teliti dan cermat 

b.  Siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 

c.   Siswa mampu menghitung selisih kas bank 

d.  Siswa mampu menyusun laporan rekonsiliasi bank 

III.     MATERI POKOK

Selisih Kas Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang Selisih Kas Bank

2.        Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang Selisih Kas Bank

- Guru memberikan contoh penghitungan Selisih Kas Bank

3.      Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang Selisih Kas Bank.

V.         PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VI.      SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

No                               : 14

Nama Sekolah            : SMK AL FALAH SONGGOM

Mata Pelajaran             : Produktif Akuntansi

Kelas / Semester          : XI / 1

Standar Kompetensi     : Mengelola Administrasi Kas Bank

Kompetensi Dasar       : Menyusun Rekonsiliasi Bank    

Alokasi Waktu                         : 4 Jam @ 45 Menit

I.           INDIKATOR

o   Data pendukung rekonsiliasi bank tersedia

o   Laporan rekening koran bank dan catatan perusahaan disusun sesuai dengan format yang ditetapkan

o   Selisih antara rekenig Koran bank dan catatan perusahaan teridentifikasi

o   Laporan rekonsiliasi bank tersajikan

II.        TUJUAN PEMBELAJARAN

v  Siswa mampu membuat rekonsiliasi bank sesuai bentuk yang digunakan dengan teliti dan cermat 

v  Siswa mampu menyebutkan bentuk-bentuk rekonsiliasi bank 

v  Siswa mampu menghitung selisih kas bank 

v  Siswa mampu menyusun laporan rekonsiliasi bank 

III.     MATERI POKOK

Meyusun Laporan Rekonsiliasi Bank

IV.      KEGIATAN PEMBELAJARAN

PERTEMUAN 1

1.      Kegiatan Awal

- Salam dan Presensi

- Guru memberikan gambaran tentang tata cara penyusunan laporan rekonsiliasi bank

2.      Kegiatan Inti

- Guru menerangkan tentang penyusunan laporan rekonsiliasi bank

- Guru memberikan contoh penyusunan laporan rekonsiliasi bank

V.         Kegiatan Akhir

Guru dan siswa merumuskan kesimpulan tentang penyusunan laporan rekonsiliasi bank.

VI.      PENILAIAN

- Jenis Tagihan     : Kuis, responsi, tugas individu, tugas kelompok

VII.   SUMBER BAHAN

v  Buku Akuntansi untuk SMK / MAK kelas XI, Arya Duta

v  Memahami Akuntansi SMK Sesi B, Armico

v  Lembar Kerja Siswa

v  Referensi yang relevan

Brebes,       Juli  2013

Mengetahui                                          Guru Mata pelajaran   

Kepala Sekolah                                   

Witarto, M.Pd                                      Witarto, M.Pd